“中国好老师”行动计划

       由中国基础教育质量监测协同创新中心发起的“中国好老师”行动计划在京启动。作为一项全国师范院校自觉发起，以提升师德素养为核心的全国性大型行动计划，在我国历史上还是首次。

       据介绍，“中国好老师”行动计划将以全国师范院校为依托、联动社会各界力量，面向全国中小学校和幼儿园，提升千万教师队伍的综合素质尤其是师德素养。该计划通过体验式活动，将“四有好老师”的要求融入教师日常工作，落实到教师的一言一行，将社会主义核心价值观从学校传递到社会的方方面面，引导良好的社会风尚。该计划通过汇聚全国师范院校的优质资源、联动社会各界力量，创造性开展教师素养提升系列工程，促进我国亿万儿童青少年健康成长。

       北京师范大学校长董奇介绍，整个行动计划包含五大具体行动：

       中国好老师“从我做起”行动计划。倡导全国师范院校的教师、学生和广大毕业生三个群体发起系列体现师德、表达师爱的行动，以“日日行，百日新”之精神践行社会主义核心价值观，用微行动传递教育正能量，倡导中国好老师“立德树人，从我做起”。

       中国好老师“互通互助”行动计划。该计划秉承习总书记提出 “中西部强则中国强”的理念，以校为本，通过联动优质学校资源，每年组织万所中小学校、幼儿园结成“手拉手学校”，开展学科教师“互通互助”、学校管理者“互通互助”等活动，促进东西部学校之间的共同成长。

       中国好老师素养提升行动计划。按年度创造性实施“万名中小学幼儿园教师传统文化素养提升”、“万名中小学幼儿园教师师德素养提升”、“万名中小学心理健康教师专业能力提升”、“万名卓越教师专业能力提升”、“万名中小学校长学校管理能力提升”等五大工程，建设面向全国开放的中国好老师教学案例库，提升中小学校长、教师的师德水平和专业素养。

       中国好老师“记录传承”计划。采用记忆留存、绘画长卷、主题展馆等多种形式，记录好老师的生命故事、挖掘好老师的先进经验，塑造好老师的动人形象、传播好老师的崇高精神，为中国教育的继往开来寻求宝贵的精神资源和发展动力。

       中国好老师“尊师爱师”行动计划。“敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。”该计划通过已毕业学生“我为老师做件事”感恩活动，让老师充分感受“桃李满天下”的快乐与感动，提升教师职业幸福感，促进教师师德水平的提升。